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Et si accompagner un enfant, ce n’était pas le façonner, mais lui faire place ?
Inspiré par la pensée toujours actuelle de D. W. Winnicott, ce livre propose une traversée sensible et clinique des liens qui nous fondent : ceux entre adulte et enfant, entre soignant et patient, entre sujet et société.
Éducateurs, psychologues, enseignants, parents... ce texte s’adresse à toutes celles et ceux qui tiennent, au quotidien, une fonction de tiers – parfois sans en avoir les mots, mais avec le souci profond de ne pas écraser ce qui cherche encore à devenir.
À la croisée du soin, de l’éthique et de la poésie, ce livre n’apporte pas de solutions toutes faites. Il invite à habiter le lien avec plus de justesse, de présence, de courage.
Parce qu’être “suffisamment bon”, ce n’est pas être parfait. C’est oser rester humain là où le sujet est menacé.